Esta entrevista está centrada en el aprendizaje significativo y en el uso y aprovechamiento de los ordenadores en el aula. Proporciona algunas claves sobre los errores que se están cometiendo en educación y cómo la metodología no se está adaptando a las necesidades de los alumnos.
En las escuelas del siglo XXI se siguen utilizando métodos del siglo XIX y cualquier innovación o cambio se ve rechazado por un profesorado que no está dispuestos a cambiar su desarrollo docente porque en el método tradicional se sienten cómodos.
Se debe escuchar atentamente las reflexiones del Dr. Schank, y realizar una prospección en nuestro entorno. Les aseguro que, en la mayoría de los casos, nos encontraremos metodologías obsoletas, sin importar los medios disponibles, ya que comprobarán que existen escuelas con todos los medios más modernos, siendo utilizándos de la forma más errónea posible.
Se debe escuchar atentamente las reflexiones del Dr. Schank, y realizar una prospección en nuestro entorno. Les aseguro que, en la mayoría de los casos, nos encontraremos metodologías obsoletas, sin importar los medios disponibles, ya que comprobarán que existen escuelas con todos los medios más modernos, siendo utilizándos de la forma más errónea posible.
Este video es sólo la parte que más me interesó de la entrevista. En YouTube se puede encontrar siete videos más de la misma.
Roger Schank es uno de los principales investigadores en la teoría del aprendizaje, las ciencias cognitivas, y la construcción de los entornos de aprendizaje virtual. Preside Socratic Arts una empresa cuyo objetivo es diseñar e implementar, a bajo coste, el aprendizaje haciendo para planes de estudio en las escuelas, universidades y empresas. También es el creador de "Engines for education" (motores para la educación) una O.N.G. creada para pensar y cambiar nuestra visión sobre el aprendizaje y el colegio.
estoy de acuerdo que se debe realizar una prospección en el entorno de todo educador. Por que en pleno siglo XXI, en la mayoría de los casos, encontraremos metodologías obsoletas, sin importar los medios disponibles, por que existen escuelas con todos los medios más modernos, siendo utilizados de la forma más errónea posible.
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